Economie positive
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- | + | * Modifier l’éducation maternelle et primaire pour y inclure l’enseignement de la positivité et de l’altruisme rationnel. | |
- | + | * Maîtriser la dette publique, faire des économies budgétaires en protégeant les investissements positifs. | |
- | + | * Réformer la formation permanente au profit des chômeurs. | |
- | + | * Créer une Banque d’Expérimentation sociale pour financer les projets novateurs d’économie positive et les généraliser en cas de succès. | |
- | + | * Donner au CESE la mission unique de parler au nom des générations suivantes et d’émettre son avis sur tous les projets de loi avant qu’ils ne soient soumis au Parlement. | |
- | + | * Créer un ministère de l’économie positive incluant l’économie sociale et solidaire et l’environnement. | |
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- | Changer le statut des entreprises en leur assignant pour mission de servir l’intérêt des générations à venir (pas seulement celui de leurs actionnaires). | + | * Changer le statut des entreprises en leur assignant pour mission de servir l’intérêt des générations à venir (pas seulement celui de leurs actionnaires). |
- | + | * Augmenter les droits de vote des actionnaires en fonction de la durée de détention de leurs titres. | |
- | + | * Créer un statut d’« entreprise positive » avec les mêmes avantages que les associations reconnues d’utilité publique. | |
- | + | * Créer un « livret positif », avec les mêmes avantages fiscaux que le livret A, pour financer les projets des entreprises positives. | |
- | + | * Créer une série d’incitations en faveur des entreprises positives : accès aux marchés publics, avantages fiscaux, etc. | |
- | + | * Créer des « Zones franches positives » où les entreprises positives pourront s’installer et croître sans impôt. | |
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- | leurs progrès en matière d’économie positive. | + | * Réformer le Code de l’urbanisme pour exiger la prise en compte des principes de |
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- | + | * Lancer dans les régions des assises locales de l’économie positive et organiser dans chaque collège, lycée, université une journée sur le sujet. | |
- | + | * Faire de la coopération internationale des collectivités un vecteur de diffusion de l’économie positive à l’international. | |
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Version du 17 octobre 2014 à 13:45
Sommaire |
L'économie positive
Les pays engagés dans l'économie positive
Le palmarès des pays engagés dans l'économie positive à partir du classement du "caractère plus ou moins positif d'une économie".
Sur les 34 pays de l'OCDE, la France, "plutôt moyenne en tout, pas catastrophique dans aucun secteur", était 19e au début de 2012, la Suède première, les Etats-Unis 12e, l'Allemagne 13e.
L'économie positive
La mise en oeuvre de la plupart de ces propositions concrète pour réformer l'économie dans un sens "positif" implique des réformes du droit. Il faudrait entre autres modifier la définition de l’entreprise inscrite dans le Code civil pour intégrer sa mission sociale, environnementale et économique. Dix autres propositions sont applicables rapidement, parmi lesquelles :
- au niveau de l’entreprise : intégrer l’innovation sociale dans le crédit impôt-recherche,
- dans le domaine de la finance : renforcer les possibilités de financement participatif,
- concernant l’État : agir par la commande publique.
Les propositions de l'économie positive
A l'automne 2014, 7 propositions ont été présentées qui constitueront les axes de la campagne d’actions du Groupe PlaNet Finance pour les années à venir :
1. Œuvrer pour l’adoption dune charte mondiale des responsabilités universelles des entreprises envers nos générations futures.
2. Préaparer activement la COP 21 afin que l’économie positive soit au service du climat.
3. Porter l‘inscription d’un grand projet d’investissement politique à la feuille de route de la Commission européenne.
4. Dans chaque pays, charger une institution de veiller à la protection des générations futures.
5. Etendre le concept de responsabilité élargie des producteurs à d’autres problématiques que le recyclage.
6. Réforme la gouvernance de l’entreprise pour rééquilibrer l’interaction entre les différentes parties prenantes et intégrer le long terme.
7. Mettre l’accent sur l’éducation et la formation des jeunes.
L'économie positive au niveau de l'Etat
- Modifier l’éducation maternelle et primaire pour y inclure l’enseignement de la positivité et de l’altruisme rationnel.
- Maîtriser la dette publique, faire des économies budgétaires en protégeant les investissements positifs.
- Réformer la formation permanente au profit des chômeurs.
- Créer une Banque d’Expérimentation sociale pour financer les projets novateurs d’économie positive et les généraliser en cas de succès.
- Donner au CESE la mission unique de parler au nom des générations suivantes et d’émettre son avis sur tous les projets de loi avant qu’ils ne soient soumis au Parlement.
- Créer un ministère de l’économie positive incluant l’économie sociale et solidaire et l’environnement.
L'économie positive au niveau des entreprises
- Changer le statut des entreprises en leur assignant pour mission de servir l’intérêt des générations à venir (pas seulement celui de leurs actionnaires).
- Augmenter les droits de vote des actionnaires en fonction de la durée de détention de leurs titres.
- Créer un statut d’« entreprise positive » avec les mêmes avantages que les associations reconnues d’utilité publique.
- Créer un « livret positif », avec les mêmes avantages fiscaux que le livret A, pour financer les projets des entreprises positives.
- Créer une série d’incitations en faveur des entreprises positives : accès aux marchés publics, avantages fiscaux, etc.
- Créer des « Zones franches positives » où les entreprises positives pourront s’installer et croître sans impôt.
L'économie positive au niveau des territoires
- Regrouper les communes autour des communautés de communes pour créer des « communautés positives ».
- Indexer progressivement la dotation de l’Etat aux collectivités territoriales sur la base de leurs progrès en matière d’économie positive.
- Réformer le Code de l’urbanisme pour exiger la prise en compte des principes de
l’économie positive dans tous les documents structurants.
- Lancer dans les régions des assises locales de l’économie positive et organiser dans chaque collège, lycée, université une journée sur le sujet.
- Faire de la coopération internationale des collectivités un vecteur de diffusion de l’économie positive à l’international.
L'économie positive en Europe
✚ Proposer un grand programme d’investissement dans les secteurs de l’économie positive par l’UE et la Banque européenne d’investissement. ✚ Créer une agence de rating européenne pour noter les entreprises positives et juger celles qui créent le plus de valeur pour les générations futures. ✚ Créer un label « Territoire d’Economie positive » et l’étendre à l’UE pour constituer un réseau des Territoires d’Economie Positive. ✚ Positionner l’UE comme leader mondial en matière d’efficacité énergétique et la lutte contre la changement climatique.
La troisième révolution industrielle dans le Nord-Pas-de-Calais
La Région Nord-Pas de Calais s’implique fortement dans le virage vers la troisième révolution industrielle
sur la transition énergétique et la troisième révolution industrielle
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Prendre connaissance du rapport LH Forum : http: //www.fichier-pdf.fr/2013/10/01/economie-positive-attali/